cuntenutu
Uni pochi stori da a mo propria sperienza di sviluppà l'indipendenza in una figliola di 2 anni.
"Imità un adultu hè più interessante chè imità un zitellu"
In l'estiu cù una figliola di 2 anni cù un centesimu, ripusanu cù a so nanna. Un altru zitellu hè ghjuntu - Seraphim di 10 mesi. A figliola addivintau irritable, chiagnola, cuminciò à imite u zitellu in tuttu, dichjarà chì era ancu chjuca. Aghju cuminciatu à fà in i mo pantaloni, portanu i capezzoli di Seraphim è i buttigli d'acqua. A figliola ùn li piace micca chì Seraphim hè rotulatu in u so stroller, malgradu u fattu chì ella stessu hà longu cessatu di cavalcà in un stroller è viaghja in bicicletta cù forza è principale. Ulyasha hà chjamatu l'imitazione di Seraphim "ghjocu di u zitellu".
Ùn mi piaceva micca sta degradazione. A suluzione era di "attivà u travagliu cù u ghjoculu".
Aghju cuminciatu à insignà à u zitellu à imità a mamma di Seraphim è ghjucà cum'è s'ellu Cherepunka (u so ghjocu predilettu) hè un zitellu. Tutta a famiglia hà ghjucatu. U missiavu di a matina si vultò è andò à scaccià un diaper virtuale in a basura, praticamente sguassatu in a matina da Cherepunka. Eiu, dopu avè cercatu tutti l'armarii è i nooks and crannies, hà custruitu una buttiglia d'acqua per a tartaruga. Aghju compru un stroller di ghjoculu.
In u risultatu, a figliola si calmò è diventò più ancu emutivu. Aghju cuminciatu à ghjucà più ghjochi di rolu. Copia a mamma di Seraphim à u più chjucu dettu. Hè diventata una copia, un specchiu. È hà cuminciatu à aiutà attivamente a cura di Seraphim. Portateli i ghjoculi, aiutallu à bagnà, intrattenelu mentre ch'ellu hè vistutu. Cù rapture per marchjà cù u so stroller è a tartaruga, quandu Seraphim hè statu pigliatu per un caminu.
Risultava, hà fattu un bonu passu avanti in u sviluppu.
"Vergogna à l'incompetente" - duie parolle offensive
U zitellu hè digià dui cù un centesimu, sà cumu manghjà cù una cucchiara, ma ùn vole micca. Per chì ? Intornu à un gran numaru d'adulti chì sò felici di nutriscia, basgià, abbraccianu, leghje fiabe è puesie. Perchè fà qualcosa sè stessu?
Di novu, questu ùn mi cunvene micca. Meravigliosi ricordi di a mo zitiddina è l'opera littiraria - Y. Akim «Numeyka» venenu in salvezza. Avà hè stata liberata cù esattamente l'illustrazioni chì eranu in a mo zitiddina - da l'artista Ogorodnikov, chì hà illustratu a rivista Krokodil per un bellu pezzu.
In u risultatu, "una Vova spaventata hà pigliatu a cucchiara". Ulya piglia a cucchiara, si manghja, è dopu à manghjà, mette u so piattu in u lavamanu è sguassate u tavulinu daretu à ella. Leghjemu "Incompetente" regularmente è cun rapture.
Da vede:
Vi ricumandemu per adulti:
1. M. Montessori «Aiutami à fà mè stessu»
2. J. Ledloff "Cumu crià un zitellu felice"
Per leghje prima, durante è dopu a gravidanza.
À una età più vechja (ancu, in u mo parè, hè sempre pertinente) - AS Makarenko.
Per un zitellu da 1,5-2 anni (PR-cumpagnia di l'età adulta)
- Sò Akim. «Goffa»
- V. Mayakovsky. "Ciò chì hè bonu è ciò chì hè male"
- A. Bartu. "Corda"
Mi stenderaghju «Corda» Barto. Ùn hè micca evidenti à u primu sguardu, ma ancu un travagliu assai impurtante per un zitellu. Saria megliu s'ellu avia assai ritratti.
Dà una strategia nantu à cumu agisce in una situazione induve ùn sapete micca fà qualcosa - basta à piglià è praticà !!! È tuttu hè sicuru chì esce !!!
à u principiu:
«Lida, Lida, sì chjuca,
In vanu avete pigliatu una corda à saltà
Linda ùn pò micca saltà
Ùn saltarà à u cantonu ! "
è in fine:
« Lida, Lida, voilà, Lida !
Si sentenu voci.
Fighjate, sta Linda
Cavalcate per una meza ora.
Aghju nutatu chì a mo figliola era arrabbiata quandu si scopre chì qualcosa ùn hà micca travagliatu. E poi si ricusò di trasfurmà in a direzzione di maestru di ciò chì ùn hè micca esce. Ùn funziona micca, hè tuttu.
Leghjemu u versu assai spessu, aghju assai spessu mette «Ulya» invece di Lida. Ulya l'amparò è spessu chjappà per sè stessu, curria è saltava cù una corda cù una torsione "Sò drittu, sò di latu, cù una volta è cù un saltu, aghju saltatu à u cantonu - ùn aghju micca pussutu!"
Avà, s'è no scontru qualcosa difficiule, mi basta à dì "Ulya, ulya, sì chjuca", l'ochji di u zitellu s'allarganu, ci hè interessu è eccitazione per andà in una direzzione difficiule.
Quì aghju vulsutu ancu aghjunghje chì l'interessu è l'excitazione ùn deve esse cunfunditi cù i punti di forza è e capacità di un zitellu, è classi assai curati. Ma questu hè un tema completamente diversu. è altra literatura, per via 🙂