cuntenutu
Cumu insegnà rapidamente à un zitellu u tempu da l'ora
Amparendu à sapè u tempu, i zitelli ponu organizà megliu a so ghjurnata è diventà più disciplinati. Mentre sò sempre chjuchi è u cervellu ùn hè micca sovraccaricatu cù una grande quantità di informazioni, anu bisognu à esse insegnati à orientassi in u tempu.
Ciò chì ci vole per insegnà à un zitellu u tempu
Per insegnà à u zitellu un pocu di tempu, una cundizione impurtante hè necessaria - deve dighjà ammaestrà u conte finu à 100. I zitelli maestru di sta cumpetenza à l'età di 5-7 anni. Senza sta cumpetenza, serà assai difficiule di capisce u principiu di u muvimentu di u tempu.
Ghjucà cù u rilloghju aiuterà à amparà u tempu à u zitellu
Oltre à contà finu à 100, hè impurtante chì i zitelli sappianu dighjà cumu:
- scrive numeri da 1 à 100;
- distingue questi numeri unu da l'altru;
- contà à intervalli di 5: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 ecc.
Hè impurtante chì u zitellu ùn solu memorizessi i numeri, ma capisce ancu e differenze in u contu. Solu dopu, pudete inizià e classi nantu à a determinazione di l'ora da u clock.
Modi per insegnà à u vostru zitellu à guardà l'ora
Per principià, u zitellu deve capisce ciò chì hè u tempu. Hà bisognu di spiegà chì hè a sola quantità chì si move solu in avanti è u so corsu ùn pò micca esse cambiatu. L'orologio hè statu inventatu da l'omu per misurà u tempu.
U zitellu deve esse spiegatu chì:
- 1 ora hè 60 minuti. Hè necessariu dimustrà chjaramente chì 1 rivoluzione di a lancetta di i minuti hè uguale à 1 ora.
- 1 minutu include 60 secondi. Poi dimustrà u muvimentu di a seconda manu.
- Dopu ch'ellu hà capitu ciò chì hè un'ora, duvete spiegà in quali parti si compone l'ora: una mezz'ora hè 30 minuti, un quartu d'ora hè 15 minuti.
U zitellu deve ancu amparà cuncetti cum'è a mattina, u dopu meziornu, a sera è a notte, quantu ore sò in u ghjornu. Strada facendu, ci vole à spiegà cumu si saluta s'ellu hè matinu o sera.
Per chì i zitelli capiscinu megliu u muvimentu di l'ore, di i minuti è di e siconde, acquistate o fate un quadrante di ghjocu cù e so mani. Dopu chì u zitellu principia à capì u tempu, pudete dà li un orologio luminosu.
U ghjocu hè un modu veloce per insegnà à u vostru zitellu nantu à u tempu
Pudete disegnà parechji quadranti: raffigurà, per esempiu, 11.00 ore è firmà - u principiu di u cartoon, 14.30 - andemu in u parcu acquaticu. O fate u cuntrariu - disegnate un quadrante senza frecce, appiccate ritratti o fotografie in cui una zitella o un zitellu si mette in lettu, si alza a mattina, si lavanu i denti, facenu a colazione, u pranzu, vanu à a scola, ghjucanu à u campu di ghjocu. Dopu questu, dumandate à u to figliolu di definisce l'ora è di disegnà e mani di l'ore è di i minuti.
Hè impurtante di fà classi cù un zitellu in un modu divertente, cusì capirà megliu è assimilerà e nuove cunniscenze.
Da chjucu, i zitelli muderni sò interessati à parechji gadgets è sò assai amatori di ghjucà à ghjochi interattivi. In u prucessu di insegnà à un zitellu nantu à u tempu, pudete aduprà ghjochi video educativi, mostrarli cartoni speciali, leghje fole nantu à u tempu.
Insegnà à un zitellu u tempu ùn hè micca difficiule, basta à fà vede a pazienza. In nisun casu ùn rimpruverate micca i zitelli s'elli ùn capiscenu micca qualcosa. Di conseguenza, pudete uttene l'effettu oppostu - u zitellu si ritirerà in sè stessu è, forse, cumincerà à scappà da e classi. Se u vostru zitellu hà fattu bè in l'esercizii di studiu di u tempu, assicuratevi di lodallu. L'attività duveranu esse divertenti per i zitelli è un desideriu di amparà cose nuove.