Quandu un zitellu hè spotted in a scola, un esame di sviluppu neurologicu è psicomotoru pò esse utile.
Durante una cunsultazione cù u duttore di a scola, u pediatricu, in CMP, CMPP o CAMSP *, u duttore testa e cumpetenze di u paci, secondu a so età, in quantu à gràfiche, ghjochi di custruzzione, gesti, arnesi d'usu... Sta screening hè ancu. più pertinente per i zitelli prematuri o intellettuale precoci. À questu puntu, a dispraxia ùn pò micca esse equiparata cù ritardamentu mentale. Inoltre, hè statu truvatu chì i zitelli cù questa disabilità anu un livellu intellettuale è verbale normale o sopra à a media.
Una volta u diagnosticu hè statu fattu è sicondu l'anormalità rilevate (disortografia, discalculia, disgrafia, etc.), u duttore si riferisce à i prufessiunali: terapeuta occupazionale, psicomotricista, logopedista, ortoptista, etc.
"Una corsa d'ostaculi principia trà riadattamenti, rieducazioni è adattazioni educative", ammette Florence Marchal. Per a so parte, Françoise Cailloux sustene chì « un diagnosticu precoce permette di facilità a scola è di evità a ripetizioni mettendu in piazza un prugramma di scola persunalizatu ».
Cumu aiutà u vostru zitellu?
U metudu "Alpha". Hè basatu annantu à una trasposizione di u sistema alfabeticu in l'universu di u zitellu, in una forma adattata à a so imaginazione. E lettere sò formate cum'è una figura d'azzione chì face un sonu. Per esempiu, mister o hè un caratteru assai tondu chì li piace à soffià bolle tonde mentre spinge oooh! ammirazione. Or, a "f" hè un cohettu chì u rumore di u mutore hè fff! E storie, illustrate cù sti parsunaghji, permettenu à u zitellu di assimilà e sillabe. À u mumentu stessu quandu u cohete casca nantu à a testa di mister o, i zitelli, i zitelli scopre u sonu "fo". |
Comu priurità, fucalizza nantu à l'orale è, se ne necessariu, pruvate altre tecniche per amparà à leghje cum'è u metudu "Alpha".
A scrittura deve esse puntuale o limitata almenu (esercizii di buchi per esempiu).
Ci vole à evitari di manighjà arnesi (forbici, quadratu, rigula, bussola, etc.), tavulini, ùn sopracarcà micca i fogli, ventilate i testi è mette culori.
"Una rieducazione di gràfiche pò esse cunsiderata. À u listessu tempu, s'è e difficultà calligrafiche (scrittura cursiva) sò impurtanti, hè necessariu di mette in opera palliativi cum'è l'urdinatore cù un apprendimentu ludicu chì si stende da 18 mesi à 2 anni. Prima l'apprendimentu, più veloce hè l'autonomia ", assicura Claire le Lostec, ergoterapista, prima di aghjunghje "u zitellu cusì liberatu da a grafica, puderà cuncentrazione megliu nantu à u significatu di u testu".
Nadine, 44 anni, disprassica, accunsenu : "L'urdinatore hà cambiatu a mo vita. Hè impurtante quant'è a canna bianca per un cecu ".
Per a matematica, Françoise Duquesne, furmatrice, ricumanda « l’usu di software in geometria per cumpensà e carenze visuospatiali, u sviluppu di l’apprendimentu per mezu di i mezi auditivi è verbali (ragiunamentu orali) è l’aritmetica mentale. L'attività di cuntà è cuntà deve esse evitata per via di a difficultà di truvà u vostru modu nantu à una superficia plana o elevata.
Sti dispusizioni è tecniche, però, varienu in efficacità da un individuu à l'altru. "Hè sempre su misura", insiste Florence Marchal.