Studienti cun difficultà accademica ponu prufittà di i servizii di RASED, a Rete di Aiuti Specializati per Studienti cun Difficultà. Da a scola materna à CM2, prufessiunali furmati, prufessori, psiculoghi, sò dispunibuli per i studienti per sustene li in a so amparera. Stu seguitu hè cumplementariu à quellu di i prufessori in a so classe. Permette à i zitelli di respirà un pocu, offrenduli cunsiglii, ascoltu persunalizatu è tempu per assimilà i cuncetti.

Alcuni zitelli ùn assimilanu micca l'apprendimentu, e regule di benessere in a sucietà, e norme di a scola à u listessu ritmu di i so pari. In gran dulore, anu bisognu d'aiutu.

L'ubbiettivu di l'Educazione Naziunale hè di "sviluppà u putenziale di tutti i studienti, di cunduceli à ammaestrà a basa cumuna di cunniscenze, abilità è cultura puru assicurendu per ognunu di elli e cundizioni per u so successu", a RASED hè stata creata per questi zitelli chì volenu, ma chì, malgradu l'istruzzioni di i so prufessori, ùn riescenu micca à risponde. Questi studienti ponu esse orientati versu a rete per diverse ragioni:

• cumpurtamentu in aula;
• capiscitura di l'istruzzioni;
• difficultà d'amparera è / o di memorizazione;
• prublemi tempurarii per via di situazioni di famiglia difficiule.

L'ughjettivu hè di permette li di piglià cuscenza di e so difficultà è di sustene li per permette li d'acquistà e basi di a vita cullettiva, d'amparà di manera indipendente è di pudè cuntinuà a so educazione di manera serena.

L'insegnanti anu pocu furmazione in psiculugia di i zitelli. Sò dunque spessu impotenti di fronte à prublemi serii.

I prufessiunali numinati à RASED sò furmati tramindui nantu à i cuncetti d'amparera, ma sò ancu psiculoghi specializati in ghjovana età. I psiculoghi, prufessori specialisti, aiutanu à identificà i freni. Travaglianu cù i studienti in classe, in picculi gruppi, da a scola materna à CM2.

I prufessiunali RASED travaglianu in squadra. A so prima missione hè di raccoglie tutte l'infurmazioni chì li ponu aiutà à fà un bilanciu di e difficultà incontrate è di u prufilu di u studiente. Sta valutazione li permetterà di prupone è di custruisce cù i prufessori di i studienti è i so genitori, una risposta adatta, per permette li di avanzà in a so amparera.

U RASED permetterà ancu di mette in opera un PAP, Pianu di Supportu Personalizatu, è monitorerà a so implementazione in u stabilimentu. A squadra cuntrolla ancu PPS, Prughjetti Scolarisi Personalizati.

Chjaramente definite in u 2014, e missione di prufessori persunali spezialisti rientranu in u quadru di u prugramma educativu. In ognuna di e circuscrizzioni di u 1u gradu, hè l'ispettore di l'Educazione Naziunale chì decide di l'implementazione di l'aiuti à i studienti è à i prufessori, "ellu decide nantu à l'urganizazione generale è e priorità".

In ogni mumentu di l'annu, i genitori è a squadra educativa ponu chjamà RASED, sottu a copertura di l'autorizazione di l'ispettore.

Un prufessore spezialistu è / o un psicologu serà dunque assignatu per riferisce di e difficultà riunendu e squadre educative, i genitori è u studiente. Pò dinù chjamà u medicu curante s'ellu vole prescrive l'esecuzione di cuntrolli (logopedista, oculista, ecc.).

Questi aiuti anu trè forme dominanti:

• surviglianza orientata à l'apprendimentu;
• sustegnu educativu;
• sustegnu psicologicu.

U monitoru orientatu à l'apprendimentu riguarda i studienti chì anu ritardi in l'apprendimentu, difficoltà di comprensione è / o di memorizazione.

U prufessiunale di l'insignamentu cercherà di capisce induve sò e pussibilità di u studiente è li userà per permette li di truvà e risorse è di creà una leia trà i duminii induve ellu si sente à u cunfortu è quelli chì li dumanderanu di cuncentrassi. un pocu di più.

Per ciò chì tocca à u sustegnu educativu, si tratterà piuttostu di rivede e regule di sucializazione. A volte l'apprendimentu di queste norme sociali ùn si pudia fà, è u zitellu hà bisognu di un tutore per amparà, o megliu per assimilà l'impurtanza ch'elli devenu cresce bè inseme. Sta missione hè più vicina à a professione di educatore di quella di maestru è richiede ascoltu è una certa flessibilità in quantu à u parcorsu di u zitellu.

Infine, un sustegnu psiculogicu serà necessariu quandu e difficultà accademiche sò chjaramente ligate à quelle di a vita persunale di u zitellu:

• prublemi di salute;
• viulenza domestica;
• dolu;
• difficult separazione di i genitori;
• ghjunta di un fratellucciu o di una surella mal vissuta;
• etc.

Un zitellu pò occasionalmente presentà un prublema in relazione à una situazione persunale chì ùn pò micca gestisce emotivamente.

I prufessori ùn sò nè psiculoghi nè educatori specializati. Sò u garante di l'apprendimentu pedagogicu per un gruppu di studienti chì vanu à volte à più di 30 per classe. Permetteli di uttene supportu è ascolta da prufessiunali qualificati hè dunque essenziale secondu Thérèse Auzou-Caillemet, maestru E è presidente di u FNAME, chì specifica chì sta Rete hè ancu quì per dà li e chjave.