A relazione cù i prufessori hè impurtante per pudè discute di e preoccupazioni cutidiane, è ancu di u prugressu di l'apprendimentu. Insegnanti sò furmati per dà l'infurmazioni necessarie à i genitori di i so studienti. Cusì ùn esitate micca à dumandalli.

Dapoi u principiu di l'annu sculare, hè necessariu piglià u tempu per presentassi à i prufessori. Attraversu i ghjorni d'infurmazione à l'iniziu di l'annu sculare o fendu un appuntamentu, presentassi à u prufessore li dà a pussibilità di visualizà chjaramente i genitori di i so studienti. Questu permette à i genitori di:

• avè un primu cuntattu;
• mostrà ch'elli sò impegnati in l'educazione di u so zitellu;
• discute e so aspettative;
• ascolta e aspettative è i scopi di l'insegnante.

I scambii durante l'annu seranu facilitati, postu chì e duie parti sanu chì u dialogu hè pussibule.

I prufessori anu previstu di fà un bilanciu. Hè impurtante di risponde ad elli è di stà à sente e difficultà incontrate s'ellu ci hè.

Un prufessore chì ùn nota alcun puntu di miglioramentu ùn significa micca chì perde interessu per u studiente, ma chì per ellu, u studiente ùn presenta micca difficultà da menzionà in u sviluppu di u so apprendimentu.

À u cuntrariu, se i punti di cumpurtamentu o d'amparera sò sottolineati, hè bonu d'ottene dettagli cuncreti di u cuntenutu chì causa preoccupazione (memorizazione, calculi, ortografia, ecc.) È truvà inseme modifiche o sustegnu accademicu da fà. nantu à sti punti specifichi.

Durante l'annu scolasticu, i prufessori ponu esse contattati via l'interfacce digitali istituite da e scole. I genitori ponu accede à vede:

• u travagliu in casa;
• e note;
• dumandà chjarificazione;
• scopre i viaghji sculari;
• dumandà infurmazione nantu à i cunsiglii di classi, riunioni parenti-prufessori.

Un appuntamentu hè pussibule fora di i tempi riservati. Via sta piattaforma digitale o direttamente cù u secretariatu di a scola, i genitori ponu chiede di scuntrà un prufessore quandu anu bisognu di discutere un puntu particulare.

Ùn hè micca sempre faciule parlà di a vostra vita privata cun un maestru, ma l'equilibriu familiale pò influenzà i risultati di a scola. Senza entrà in i dettagli, hè dunque necessariu informà a squadra docente di i cambiamenti: separazione, luttu, accidenti, mossi previsti, viaghji, assenza di unu di i dui genitori, ecc.

L'insignanti puderanu cusì fà u ligame trà una situazione dulurosa è difficiule da gestisce da u scularu è una alterazione brusca di a cuncintrazione, un cambiamentu di cumpurtamentu o una calata occasionale di i so risultati.

A maiò parte di i prufessori anu un veru desideriu di sustene i so studienti u megliu ch'elli ponu è seranu ancu più capenti è adatteranu e so richieste s'elli sò infurmati di a situazione.

Hè ancu necessariu distingue l'insegnante da u psicologu o l'educatore specializatu. Un prufessore hè dedicatu à l'apprendimentu pedagogicu di a scola. Ùn hè in alcun modu prisente per cunsiglià i genitori nantu à i prublemi di a so coppia, nantu à i prublemi di salute, è ùn hè micca furmatu in patulugie ligate à disordini mentali. I genitori anu da vultà versu altri prufessiunali (duttore assistente, psiculoghi, logopedisti, educatori specialisti, cunsiglieri matrimoniali) per cunsigli.

Quandu finisce l'annu sculare, i prufessori facenu u bilanciu di l'annu. I genitori sò informati via u librettu, cunsiglii di classe nantu à u sviluppu di l'apprendimentu è l'orientazione raccomandata per u scularu.

E ripetizioni sò generalmente menzionate à a mità di l'annu. Sò cunfirmati in questu momentu. I genitori sò offerti a pussibilità di appellu. Un protokollu deve esse rispettatu secondu un calendariu ben definitu. Hè cunsigliatu d'ottene infurmazioni da un sindicatu di genitori è d'esse accumpagnati.

Ogni studiente compie un questionariu à l'iniziu di l'annu sculare in u fugliale di registrazione chì menziona:

• e so allergie;
• patulugie da segnalà;
• cuntatti (medichi assistenti, tutori) per chjamà in una emergenza;
• è tuttu ciò chì pò esse utile per a squadra di insegnanti à ascultà u studiente.

Un PAI (Prughjettu di Accolta Individuale) pò esse istituitu à a dumanda di i genitori, di u medicu curante è di a squadra di insegnanti. Stu documentu hè stabilitu per furnisce un supportu à i studienti chì anu prublemi di salute per un longu periodu è chì necessitanu alloghju.

L'elevu puderà prufittà di:

• più tempu per l'esami;
• un AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) chì pò aiutà à piglià appunti o capisce struzzioni;
• hardware di l'informatica;
• fotocopie cù a fonte in lettere maiò;
• etc.

Insegnanti ponu cusì adattà i so materiali à i bisogni di u studiente è dumandà cunsiglii da i so culleghi per mudificà u so insegnamentu.

Insegnanti anu classi di una media di 30 studenti. Sò dunque ubligati à mette in opera regule per u funziunamentu di u gruppu. Certi cumpurtamenti sò inaccettabili, cum'è a viulenza verbale o fisica, i genitori sò avvistati rapidamente è u studiente hè sanzionatu.

I scambii orali, "chatter" sò tollerati o micca secondu i prufessori è u sughjettu nantu à u quale travaglianu. I genitori devenu stà attenti à e richieste di l'insegnante è spiegà à u so zitellu chì certe situazioni d'amparera necessitanu calma: manipulazioni chimiche per esempiu, ascultendu l'istruzzioni spurtive, ecc. Un studiente hà u dirittu di parlà, ma micca tutti in listessu tempu.

E relazioni trà genitori, prufessori è studienti implicanu ancu nuzione di garbu. Se u zitellu vede i so genitori dì "ciao", "vi ringraziu per questi documenti", farà u listessu. A cumunicazione efficace hè ligata à u rispettu di u rolu di ogni persona.