cuntenutu
Cumu insegnà à un zitellu à memorizà e letture rapidamente
Memorizà rapidamente l'infurmazioni lette hè una abilità chì hè sicura chì serà utile per ogni studiente. Quandu si prova à sviluppà a memoria per u so zitellu, i genitori spessu facenu errori. Per evitalli, basta à rispettà alcune regule.
Cumu insegnà à un zitellu à ricurdassi - furmemu a memoria
I zitelli à a scola ricevenu assai informazioni sfarente. Tuttu deve esse prestu memorizatu è ripruduttu. Cusì ùn avete micca da memorizà solu u materiale didatticu, vale a pena sviluppà a memoria di u studiente.
U sviluppu di a memoria hè un modu rapidu per insegnà à u vostru zitellu à memorizà ciò chì leghje.
Per furmà a vostra memoria, pudete aduprà e tecniche seguenti:
- fila assuciativa;
- mette in risaltu i punti chjave;
- elaburà un algoritmu.
A tecnica di array associative sviluppa memoria figurativa è pensamentu creativu. U zitellu riceve u compitu - in u prucessu di lettura di novu materiale, associate mentalmente e parolle scunnisciute cù qualcosa capiscibile. Allora u studiente serà capace di ripruduce rapidamente l'infurmazioni ricordendu l'associu.
Mettendu in risaltu i punti chjave, u zitellu impara à travaglià cù u testu, analizallu. Basta à ricurdà infurmazioni impurtanti chì anu sensu. Cusì, a quantità di materiale per a memorizazione hè ridutta è u tempu passatu nantu à questu hè riduttu.
A compilazione di algoritmi hè necessaria per migliurà a cunniscenza di u testu. Utilizendu un schema simplice, pudete visualizà i principii di travagliu di l'uggetti, miccanismi, caratteristiche di fenomeni o altri mudelli. Ricurdendu l'algoritmu, u zitellu pò ripruduce facilmente tuttu u materiale nantu à u tema. In questu, passerà un minimu di tempu.
Possibili errori durante a furmazione di memoria
Se i genitori si dumandanu cumu insegnà à un zitellu à memorizà rapidamente l'infurmazioni lette, allora prima di tuttu anu bisognu di tene contu di e so abilità è interessi. Ùn pudete micca dumandà à i zitelli cunniscenze o abilità chì ùn currispondenu micca à a so età.
Spessu, i genitori, pruvendu à aiutà un zitellu, alzanu a voce è urlanu. Stu cumpurtamentu affetta negativamente u desideriu di amparà. Dunque, l'adulti devenu esse pazienti è tolleranti à l'errori di a zitiddina.
Ricurdativi, i zitelli ponu percepisce facilmente ciò chì li interessa. Per memorizà, sceglite l'infurmazioni chì currispondenu à i so passatempi.
Vale a pena sviluppà a memoria à pocu à pocu. Ùn pudete micca carricà immediatamente un zitellu cù una grande quantità di nova infurmazione. Hè necessariu dividisce u materiale in parti è fà intervalli per u riposu trà i periodi di furmazione.
Sapendu cumu insegnà à un zitellu à memorizà ciò chì leghje pò aiutà lu à migliurà significativamente a so prestazione accademica. Hè impurtante chì i genitori cumincianu à sviluppà a memoria è l'attenzione di u studiente in una manera puntuale.