# eccu andemu di novu: Scola in casa, cunsiglii da tene (u colpu)

#Confine 3 ! Hè u vostru zitellu chì face digià una cabina in u salottu fintendu di scurdà u travagliu di u maestru? Entrate ufficialmente in una nova settimana di scola in casa. Rispettu. Eccu cumu per cuntinuà l'avventura, cù forse ancu più agilità *.

"U cunfinamentu hè un bonu tempu per interrogà i prucessi di a scola. I genitori capiscenu chì u zitellu ùn ampara micca una lezziò cum'è ellu piglia una pillola ! È ùn hè micca solu in i so geni chì trova a suluzione per riesce in a scola. Ognunu hà u so modu di amparà, capisce o memorize. In questu pianu, ci hè quelli chì anu bisognu di "fotografia" ciò chì anu da amparà. Per elli, un sketch, una mappa, un diagramma vale a pena tutte e parolle. L'altri anu bisognu ripeti a lezziò à voce alta o parlà à l'altru à voce bassa. Più in più deve fà, sente, combina i muvimenti o inventà u vostru propiu approcciu... "Pr André Giordan ci ricorda in u priambulu.

1- Cambia à u modu horizontale per spiegà u travagliu

Invece di ripetiri l'istruzzioni di u primu esercitu francese 10 volte in tutti i toni (è in u risultatu di ottene una penna chì casca o un zitellu chì gridava "spiegate micca cum'è u maestru!"), associemu u nostru caru sculariu cù l'ughjettu di a sessione. Claramente, li spieghemu ciò ch’è no da fà in generale sta mane, ciò ch’ellu hà da amparà è li prupunemu l’arnesi (fogli, video, esercizii, etc.) ch’ellu sceglie d’utilizà in l’ordine ch’ellu sceglie. desideriu.

Vantaggio : involuendu u zitellu in u metudu di travagliu, capiscenu megliu i so blocchi è ancu ciò chì u motiva.

2- Ci scurdemu di l'orari è l'uffizii in ordine

Forsi, per via di l'esaurimentu, anu digià rinunciatu à scheduli stretti è spazii di travagliu chì sò rigulati trè volte à ghjornu? Parfetta ! Ogni ziteddu hà i so "mumenti di cuncentrazione" (più o menu longu, matina o dopu meziornu, dipende) è i so migliori modi d'amparà (qualchì volta basculendu o cantendu pè i zitelli chì sò difficiuli di cuncentrazione !).  Tocca à voi di osservà è di piglià in contu u megliu chì pudete in i vostri ghjorni. Questu senza dubbitu calmarà u clima di travagliu.

3- Ghjuchemu u modestu

L'idea hè di mette à u livellu di u zitellu, o ancu sottu à ellu, per ch'ellu sia "fieru" per insignà ciò chì sapi, per dà u benefiziu di a cunniscenza. Allora sia dazed quand'ellu vi dici chì i delfini cumunicanu per ultrasound, è scurdate regularmente e vostre tavule di multiplicazione per l'ingredienti di a torta (micca troppu difficiuli per imitarà quellu). Stu modu di "scambià a cunniscenza" hè benefica per tutti.

4-Arregistremu tuttu stu bellu travagliu in un quaderno

Avete missu a marca di u "Containment Journal" di i zitelli di a famiglia perfetta? Ci hè ancu tempu per cumincià ! Sta attività, al di là di u so forte putenziale cum'è cum'è nantu à e rete suciale, hè di interessu educativu. "L'emozioni pusitivi facilitanu u successu di l'apprendimentu", dice André Giordan (1). Pudete disegnà, disegnà, riassume cum'è vede bè tuttu ciò chì avete fattu inseme cum'è un travagliu. U vostru zitellu guadagnà fiducia in sè stessu, dicendu à mè stessu: "Aghju amparatu questu è quellu è quellu di novu!" ". In corta, hè u più forte. È ancu voi (in Insta). Ùn vi scurdate di scrive e regule chì regulanu e vostre "sessioni di scola in casa". Esempiu : ùn gridemu micca (nè ellu nè tè J).

Katrin acou-bouaziz

(1) Anzianu prufessore, prufessore di l'università, dopu prufessore universitariu in Ginevra, hè u fundatore di u Laboratoriu di Didattica è Epistemulugia di e Scienze, induve crea e Scienze di l'amparera. Autore dei bestseller “Apprendre à Apprendre” (Librio), “J'apprends au Collège” (Playbac) e “J'apprends à l'école” (Playbac), sostiene una serie di scuole e corsi di formazione. innovatore.

* Cù a cullaburazione di a reta "Different and Competent" https://www.differentetcompetent.org/