Uni pochi di principii chì sò abbastanza simplici da mette in opera ponu prumove u sviluppu di una bona autostima in i zitelli. Queste linee guida sò destinate à incuraghjà u zitellu à avè fiducia in sè stessu permettendulu di sviluppà i so talenti.

Grazie à e regule educative (chjare, realiste, poche) chì li permettenu di evoluzione in un ambiente sicuru, u zitellu serà incuragitu à sprime u so parè mentre si riferisce à u quadru educativu definitu da i so parenti. Hè impurtante di amparallu prestu chì, se e regule ùn sò micca rispettate, ci seranu cunsequenze:

• Permettitelu di sprime u so parè è di fà scelte (per esempiu: trà 2 attività extracurriculari) per permette li di acquistà fiducia, cunfidenza è un sensu di respunsabilità.

• Hè impurtante di agisce in modu tale chì u zitellu abbia una visione pusitiva ma quantunque realistica di sè stessu (per esempiu: sottolinea i so punti di forza è evucà e so difficultà risparmendu u so orgogliu è denduli i mezi per s. 'Di migliurà). 

• Aiutatelu à sprime e so emozioni è i so sentimenti è ùn esitate micca à suscità a so mutivazione per e scole è attività di svago. Hè impurtante di falla seguità i so prughjetti rispettendu u so ritimu.

• Infine, incuragelu à sorte è scuntrà altri zitelli è aiutallu à truvà a so piazza in u gruppu di i so pari gestendu in parte ellu stessu i cunflitti.