L'insullazione à a scola : dà li e chjave per difende si

Cumu trattà cù bullying in kindergarten?

Derisione, isolamentu, graffi, scontri, strappi di capelli... u fenomenu di l'intimidamentu ùn hè micca novu, ma hè in crescita è preoccupa di più in più parenti è prufessori. Ancu a kindergarten ùn hè micca risparmiata, è cum'è a terapeuta Emmanuelle Piquet sottolinea : « Senza andà finu à parlà di i zitelli molestati à quella età, si vede chì sò spessu i stessi chì sò spinti, punghjenu i so ghjoculi, mettenu in terra, tiranu i capelli, ancu. muzzicà. In corta, ci sò parechji zitelli chì qualchì volta anu preoccupazioni di relazione frequente. È s'ellu ùn sò micca aiutati, pò accade di novu in l'elementare o l'università. "

Perchè u mo figliolu hè intimidatu?

In contru à a credenza populari, pò accade à ogni zitellu, ùn ci hè micca un prufilu tipicu, nè vittima pre-designata. L'estigma ùn hè micca ligata à criteri fisichi, ma piuttostu à una certa vulnerabilità. L'altri figlioli vedenu rapidamente chì ponu esercitarà u so putere nantu à questu.

Cumu ricunnosce u bullying in a scola?

A cuntrariu di i zitelli più vechji, i zitelli cunfidendu facilmente in i so genitori. Quandu venenu in casa da a scola, parlanu di u so ghjornu. U vostru vi dice chì l'avemu disturbatu à a pausa ?Ùn scaccià u prublema dicendu ch'ellu hè bè, ch'ellu hà da vede di più, ch'ellu ùn hè micca zuccaru, ch'ellu hè abbastanza grande per fà per ellu stessu. Un zitellu chì l'altri fastidianu hè debilitatu. Ascoltalu, dimustrallu chì site interessatu à ellu è chì site prontu à aiutà ellu s'ellu hà bisognu di voi. S'ellu si trova chì minimizeghja u so prublema, ùn vi pò dì nunda di più, ancu s'ellu a situazione peghju per ellu. Dumandate ditaglii per avè una idea chjara di ciò chì succede: Quale vi hà disturbatu? Cumu hà principiatu ? Chì avemu fattu per voi ? È tù ? Forse u vostru zitellu hè andatu à l'offensiva prima? Forse hè a litiga ad hoc ligatu à un incidente specificu?

Kindergarten : u campu di ghjocu, un locu di disputi

U parcorsu di a kindergarten hè a lascià u vapore induve i zitelli anu da amparà à ùn esse pisatu. Argumenti, cumbattimenti è scontri fisici sò inevitabbili è utili, perchè permettenu à ogni zitellu di truvà u so postu in u gruppu, per amparà. per rispettà l'altri è esse rispettatu fora di a casa. A condizione di sicuru chì ùn sò micca sempre i più grandi è i più forti chì duminanu è i più chjuchi è sensibili chì soffrenu. Se u vostru zitellu si lamenta per parechji ghjorni in una fila chì hè statu brutalizatu, s'ellu vi dice chì nimu ùn vole ghjucà cun ellu, s'ellu cambia u so caratteru, s'ellu hè riluttante à andà à a scola, sia assai vigilante. 'impostu. È s'è u prufessore cunfirma chì u vostru tesoru hè un pocu isolatu, chì ùn hà micca assai amichi è ch'ellu hà prublemi à ligà è ghjucà cù l'altri zitelli, ùn site più affruntà una difficultà. , ma à un prublema chì duverà esse risoltu.

L'intimidamentu in a scola : evite micca di sopraprotetellu

Ovviamente, u primu stintu di i genitori chì volenu fà bè hè di vene à l'aiutu di u so zitellu in difficultà. Iddi vanu disputa cù u ziteddu cattivu chì tira a palla in u capu di u so cherubino, aspittà a zitella media chì tira i beddi capelli di a so principessa à a surtita di a scola per a lezioni. Questu ùn impedisce micca chì i culpiti cumincianu à u ghjornu dopu. In u prucessu, anu ancu attaccà i genitori di l'aggressore chì u pigghianu male è ricusanu di ricunnosce chì u so anghjulu hè viulente. In corta, intervenendu per risolve u prublema per u zitellu, invece di riparà e cose, piglianu u risicu di fà li peggiu è per perpetuà a situazione. Sicondu Emmanuelle Piquet: "Insignendu l'aggressore, facenu vittima di u so figliolu. Hè cum’è s’elli dicenu à u zitellu viulente : « Vai avanti, pudete cuntinuà à arrubbari i so ghjoculi quandu ùn simu micca quì, ùn sapi difende ! "U zitellu assaltatu ripiglia u so status di vittima da ellu stessu". Vai, cuntinueghja à spinghje mi, ùn mi possu difende solu ! "

Segnala à a padrona ? Micca necessariamente a megliu idea!

U sicondu riflessu frequente di i genitori protettivi hè di cunsiglià à u zitellu chì si lamenta immediatamente à un adultu: "Quandu u zitellu vi disturba, corre per dì à u maestru!" "Qui di novu, sta attitudine hà un impattu negativu, specifica u shrink:" Dà u zitellu debilitatu una identità di ghjurnalista, è ognunu sapi chì sta etichetta hè assai male per e relazioni suciali ! Quelli chì raportanu à u prufessore sò aggrottati, quellu chì si svia da sta regula perde considerablemente a so "popularità" è questu, assai prima di CM1. "

Harassment : ùn precipite micca direttamente à u maestru

A terza reazione abituale di i genitori, persuasi à agisce in u megliu interessi di u so zitellu abusatu, hè di signalà u prublema à u maestru: "Certi figlioli sò viulenti è micca piacevuli à u mo picculu in a classa è / o in a ricreazione. . Hè timida è ùn ose micca reagisce. Fighjate ciò chì passa. » Di sicuru chì a prufessore intervene, ma di colpu, cunfirmerà dinò l’etichetta di « piccula cosa fragile chì ùn sapi difende sola è chì si lagna sempre » à l’ochji di l’altri pupi. Succede ancu chì e lagnanze è e dumande ripetute l'anu inghjustu tremendamente è ch'ella finisci à dì : « Smetti di lamentà sempre, cura di sè ! E ancu s'è a situazione si calma per un pezzu perchè i zitelli aggressivi sò stati puniti è teme un altru punizioni, l'attacchi spessu ripiglià appena l'attenzione di u maestru sminuisce.

Cumu aiutà un zitellu vittima di bullying à a scola?

Fortunatamente, per i chjuchi chì anu fastidiu l'altri, l'attitudine ghjusta per risolve permanentemente u prublema esiste. Cum'è Emmanuelle Piquet spiega: " A cuntrariu di ciò chì parechji genitori pensanu, se evitevi di stressà i vostri pulcini, li rende ancu più vulnerabili. Più li prutegemu, menu li prutegemu ! Ci tocca à metteci à u so latu, ma micca trà elli è u mondu, aiutallu à difendesi, per caccià una volta per sempre a so postura di vittima ! I codici di u campu di ghjocu sò chjari, i prublemi sò prima risolti trà i zitelli è quelli chì ùn volenu più esse disturbati anu da impone è dì stop. Per quessa, hà bisognu d'un strumentu per parry l'aggressore. Emmanuelle Piquet cunsiglia à i genitori di custruisce "una freccia verbale" cù u so zitellu, una frase, un gestu, una attitudine, chì l'aiuterà à ripiglià u cuntrollu di a situazione è à esce da a pusizione di "curled up / plaintive". A regula hè di utilizà ciò chì l'altru face, di cambià a vostra postura per sorprendellu. Hè per quessa chì sta tecnica hè chjamata "judo verbale".

Harassment : l'esempiu di Gabriel

U casu di u assai chubby Gabriel (3 anni è mezzo) hè un esempiu perfettu. Salomè, a so amica di a nursery, ùn si pudia fà di pizzicà e so belle guance tonde assai dura. I zitelli li spiecanu chì era sbagliatu, ch'ella li facia male, l'anu punitu. In casa, i genitori di Salomé l'anu ancu scundata per u so cumpurtamentu aggressivu versu Gabriel. Nunda hà aiutatu è a squadra hà ancu pensatu à cambià a so nursery. A suluzione ùn pudia vene da Salomé, ma da Gabriel stessu, era ellu chì duvia cambià a so attitudine ! Prima ch'ella u pizzicà ancu, si facia paura, è po pienghje. Mettimu u mercatu in e so mani: "Gabriel, o tu resti un marshmallow chì si pizzica, o ti trasforma in un tigru è ruggiti forte!" Ellu hà sceltu u tigru, u rughjonu invece di chiagnerà quandu Salomè si ghjittassi annantu à ellu, è era cusì sorpresa ch'ella si firmò morta. Hà capitu chì ùn hè micca onnipotente è ùn hà mai pinzatu Gabriel u Tigre.

In i casi di fastidiu, u zitellu abusatu deve esse aiutatu à rinvià i roli creendu un risicu. Sempre chì u zitellu abusu ùn hà micca paura di u zitellu abusatu, a situazione ùn cambia micca.

A tistimunianza di Diane, mamma di Melvil (4 anni è mezu)

"In prima, Melvil era felice cù u so ritornu à a scola. Hè in una seccione doppia, era parte di i mezi è era fieru di esse cù l'adulti. Duranti i ghjorni, u so entusiasmu hè diminuitu marcatamente. L'aghju trovu estinta, assai menu felice. Finì per dì chì l'altri picciotti di a so classe ùn vulianu micca ghjucà cun ellu à a ricreazione. Aghju interrugatu a so padrona chì m'hà cunfirmatu ch'ellu era un pocu isolatu è ch'ellu venia spessu à rifuggiassi cun ella, perchè l'altri l'ingannavanu ! U mo sangue hè solu vultatu. Aghju parlatu à Tumasgiu, u so babbu, chì m'hà dettu ch'ellu era statu vechju ancu ellu quand'ellu era in quarta, ch'ellu era diventatu u cortu suffrentu di una mansa di ziteddi duru chì u chjamava Tomato à ridendu d'ellu è chì a so mamma. avia cambiatu a so scola ! Ùn m'avia mai parlatu è chì m'hà scuntatu perchè contava à u so babbu per insignà à Melvil cumu si difende. Allora, aghju suggeritu chì Melvil piglià lezioni di sport di cummattimentu. Subitu accunsentì perchè era stancu d'esse imbuttatu è chjamatu minus. Hà pruvatu u judo è li piacia. Era un amicu chì m'hà datu stu bon cunsigliu. Melvil hà guadagnatu rapidamente a fiducia è ancu s'ellu hà una custruzzione di gamberetti, u judo hà datu cunfidenza in a so capacità di difende. U prufessore li hà amparatu à affruntà u so pussibule aggressore, ben ancoratu à i so gammi, à fighjulà drittu in l’ochju. L'hà insignatu chì ùn ci hè micca bisognu di punch per piglià a suprana, chì basta chì l'altri sentenu chì ùn avete micca paura. Inoltre, hà fattu alcuni novi amichi assai belli chì invita à vene à ghjucà in casa dopu a classe. L'hà cacciatu da u so isolatu. Oghje, Melvil torna à a scola cun piacè, si senti bè cù ellu stessu, ùn hè più sbulicatu è ghjoca cù l'altri à a ricreazione. È quand'ellu vede chì l'adulti sguassate un pocu o tiranu i so capelli, intervene perchè ùn pò suppurtà a viulenza. Sò assai fieru di u mo figliolu maiò! "