cuntenutu
Dentru e classi multilivellu, a forma più cumuna di classa hè a classa à doppiu livellu, postu chì rapprisenta 86% di i casi, secondu a dati da u FCPE. E classi triple-livellu rapprisentanu solu l'11% di e classi multi-livellu. In u 2016, 72% di i studienti in i zoni rurali sò stati educati in una classe multi-livellu, cumparatu à 29% di i studienti chì vivenu in cità.
Tuttavia, a caduta di a natalità, è ultimamente u numaru di i zitelli in a scola, chì hè stata osservata per parechji anni, hà in fattu usu generalizatu di e classi à duppiu livellu, ancu in u core di Parigi, induve u prezzu di l'appartamenti spessu forza à e famìglie à traslassi in periferia. I picculi scoli campagnoli, per a so parte, ùn anu spessu altra scelta chè di mette in piazza classi à duppiu livellu. I cunfigurazioni più frequenti sò CM1 / CM2 o CE1 / CE2. Siccomu u CP hè un annu spiciale cù una impurtanza capitale data à l'apprendimentu di a lettura, hè spessu tenutu in un nivellu unicu, in quantu pussibule, o spartutu cù u CE1, ma raramente in doppiu livellu cù un CM.
Per i genitori, l'annunziu di a scola di u zitellu in una classa di duppiu livellu hè spessu fonte d'angoscia, o almenu di dumande :
- U mo figliolu navigarà stu cambiamentu in u funziunamentu?
- ùn hè micca in periculu di regressione ? (s'ellu hè per esempiu in CM2 in una classe CM1 / CM2)
- U mo figliolu averà u tempu di compie tuttu u prugramma di a scola per u so livellu?
- ùn hè micca prubabile di fà menu bè di quelli chì sò iscritti in una classa à un livellu?
Classe à duppiu livellu: è s'ellu era una chance?
Tuttavia, s'ellu ci vole à crede i diversi studii realizati nant'à u sughjettu, classi di duppiu livellu seria bè per i zitelli, in parechji aspetti.
Di sicuru, da l'urganisazione, ci sò qualchì volta uni pochi di ghjorni d'esitazione (pudete esse realizatu questu à u principiu di l'annu), perchè ùn solu ùn devi separà a classa "fisicamente" (ciclu 2 da una banda, ciculu 3 da l'altru), ma in più hè necessariu di separà i schedari.
Ma i zitelli capiscenu prestu s'ellu questu o quellu esercitu hè per elli o micca, è guadagnanu più rapidamente cà l'altri in l'autonomia. Sottu à u sguardu di u prufessore, si facianu veri interazzione trà i zitelli di e duie « classi » chì spartenu certe attività (arti plastiche, musica, sport, etc.), ancu s’è e cumpetenze richieste sò specificate per livellu.
In listessu modu, a vita di a classa (mantenimentu di e piante, animali) hè realizatu cumuna. In una tale classe, i "picculi" sò tirati in su da i grandi, mentre chì i "grandi" sò valutati è si sentenu più "maturi". : in l'informatica, per esempiu, i "grandi" ponu diventà i tuturi di i chjuchi, è esse fieru di mustrà e cumpetenze acquistate.
In corta, ùn ci hè bisognu di preoccupari. Inoltre, hè u tempu per l'Educazione Naziunale di rinominà queste "classi di doppiu livellu" in "classi di sezione doppia". Chì spaventà i genitori assai menu. È rifletterebbe u so modus operandi assai più.
Inoltre, seria ingenu à crede chì a classa à un livellu hè veramente una : ci sò sempre i picculi « ritardati », o à u cuntrariu i zitelli chì vanu più in fretta chè l’altri à assimilà i cuncetti, ciò chì obbliga u prufessore à esse flexiblee in ogni mumentu, à adattà. L'eterogeneità hè quì ùn importa ciò chì, è avete da trattà cun ella.
Classe doppia livellu: i vantaghji
- megliu rilazioni trà "picculi" è "grandi", certi si sentenu stimulati, altri valutati;
- aiutu mutuale è autonomia sò favuriti, chì prumove l'apprendimentu;
- i limiti per gruppi di età sò menu marcati;
- Ci sò tempi di discussione cullettiva per i dui livelli
- mumenti di scuperta pò esse spartutu, ma ancu distinti
- un travagliu assai strutturatu da u tempu, cù a chjave per megliu gestione di u tempu di travagliu.
Classe à doppiu livellu: chì inconvenienti?
- certi zitelli cù una povira indipendenza pò avè difficultà à adattà à sta urganizazione, almenu à u principiu;
- sta urganizazione dumanda assai preparazione è urganizazione per u maestru, chì hà da juggle diversi prugrammi di scola (u so investimentu in questa classe pò ancu differisce s'ellu hè una classa scelta o una classe endurata);
- i zitelli cù difficultà accademiche, chì avarianu bisognu di più tempu per assimilà certi cuncetti, pò avè qualchì volta difficultà à seguità.
In ogni casu, ùn vi preoccupate micca troppu: u vostru zitellu pò riesce in una classa di duppiu livellu. Segui u so prugressu, essendu attentu à i so sintimi, puderà, annantu à i ghjorni, per verificà chì u vostru zitellu hè piacè di a so classa.