Lettura extracurriculari in u gradu 3: bibliugrafia, libri, storie

Lettura extracurriculari in u gradu 3: bibliugrafia, libri, storie

A lettura extracurriculari in u gradu 3 per l'estate ùn hè micca sempre una prucedura obbligatoria à a scola. Alcune scole emettenu una tale lista per l'estate è li aghjunghjenu incarichi, mentre in altri ùn ci hè mancu un tale cuncettu. In parechji casi, ancu se a lettura extracurriculari hè praticata à a scola, in pratica un zitellu in Russia ùn face nunda in l'estate, ancu se questu hè sbagliatu.

Parechji parenti credenu chì leghje à un zitellu in estate ùn hè micca necessariu, è qualchì volta ancu dannosu. In u so parè, u zitellu deve ripusassi durante l'estate. Ma qualchì minutu di lettura ogni ghjornu serà solu benefiziu.

A lettura extracurriculare in u gradu 3 hè particolarmente utile, perchè à questa età u zitellu capisce informazioni nantu à a mosca.

A lettura estiva porta benefici evidenti, è in a terza scola contribuiscenu ancu à u sviluppu di l'intelligenza è di alcune abilità:

  • Leghjendu d'estate, u zitellu amparerà megliu tuttu l'annu. Se per trè mesi un zitellu leghje per parechji minuti ogni ghjornu, allora amparerà à assorbe megliu l'infurmazioni.
  • Sviluppu di l'imaginazione. Grazie à i libri, u zitellu imagineghja a situazione ellu stessu, pensa nantu à i caratteri è presenta a trama. Di cunsiguenza, l'imaginazione si sviluppa. A creatività si sviluppa ancu.
  • Sviluppu di l'orizonti. Un studiente chì dedica uni pochi di minuti à leghje in estate diventa più eruditu è ​​sviluppatu. Questu contribuisce à a furmazione di u so propiu puntu di vista è currette linee guida di vita.
  • Sviluppu di memoria. Dopu avè lettu l'opere, vale a pena di dumandà à u vostru figliolu o figliola di ciò ch'elli eranu è di ciò chì anu capitu da questu. Inoltre, se in estate si impara almenu qualchi poesie, allora l'infurmazioni ne saranu assimilate più veloci.

Una piccula quantità di tempu chì un zitellu passa cù un libru in e so mani u farà più sviluppatu è l'aiutarà à amparà più riesciutamente.

Ogni annu, alcune esigenze ùn cambianu, mentre altri cambianu.

  • A velocità di lettura deve aumentà. Se in a seconda scola un studiente deve leghje 65 parolle per minutu, allora in a terza scola u so numeru duveria esse 85.
  • Ùn ci deve esse micca errori in a messa in scena di u stress.
  • A diczione deve esse chjara, e parolle devenu esse prununciate chjaramente, e fine ùn devenu micca esse inghjuttite.

Pruvate à verificà a velocità di lettura di u to figliolu in casa, s'ellu ùn hè micca nurmale, fate più attenzione à a lettura.

Ogni scola hà una lista diversa, ma ci sò certi libri chì sò richiesti di lettura:

  • Caniche biancu di Kuprin;
  • "White Bim, Black Ear" di Troepolsky;
  • "Mumu" di Turgenev;
  • Famiglia di Cavalli di Cechov è Kashtanka;
  • Alice in Wonderland di L. Carroll;
  • "Uncle Fyodor, Cat and Dog" di Uspensky;
  • Timidar di Gaidar è a so squadra;
  • L'avventure di Tom Sawyer di Twain;
  • U Cappellu di u Magu di T. Jansson;

Se u zitellu vole leghje di più, allora questu deve esse incuraghjitu. Pò leghje uni pochi di storii o amparà a puesia à memoria, ciò chì cuntribuisce à u so sviluppu.

Benintesa, pudete lascià ripusà u vostru zitellu in estate. Ma a lettura ùn dura tantu è hè assai benefica. Grazie à questu, u zitellu studierà più successu, svilupperà i so orizzonti, è migliurà a so memoria. I zitelli chì leghjenu d'estate facenu megliu in vari sugetti chè i so pari durante l'annu sculare.

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