Hobbies è attività di u zitellu

I genitori ponu incuragisce u so figliolu à fà qualcosa? O ellu stessu pruvà finu à l'età di 15-17, finu à truvà ciò chì hà bisognu? Conti solu a furtuna ? Si deve esse evitata ogni pressione è cunsiglii di l'adulti? Quasi tutti i genitori si ponenu sti dumande.

Chì pò esse fattu per avè un zitellu chì participanu à qualcosa?

Di sicuru, ogni zitellu serà utile è interessatu à e classi sottu a guida di un specialista in a cumpagnia di i pari - in un cercolu, in un studiu d'arti, etc. E s'ellu ùn ci hè micca una tale pussibilità: per purtà luntanu, ùn ci hè micca. specialisti? ..

Pruvate di stabilisce un prucessu di creazione in casa: senza mantene l'iniziativa di u zitellu, dite ciò chì deve fà è ciò chì aduprà per questu.

1. Crea cundizioni per u vostru zitellu in casa per i ghjoculi è a creatività. Equipà parechje zoni chì hà da aduprà cum'è ellu vede bè:

• un angulu per u riposu tranquillu è a lettura, per a relaxazione - cù una catifa, cuscini, una lampa cozy;
• un locu nantu à u pianu per classi cù ghjoculi grossi - un designer, una ferrovia, un teatru di pupi;
• una tavula abbastanza grande per disegnu, ghjochi di tavola - solu o cù l'amichi;
• un locu induve u zitellu puderia equipà un refuggiu sicretu cù l'aiutu di mantelli è altri mezi improvisati - cum'è una tenda, una capanna o una casa;
• una scatula per i ghjoculi è e cose utili in u ghjocu, da u tempu à u tempu pudete trasfiriri un pocu di i ghjoculi scurdati da un armariu ordinariu o rack à questu pettu, aghjunghje altri elementi chì ponu sveglià l'imaginazione di u zitellu.

2. Maestru i tipi di solitu di a creatività di i zitelli cù u vostru zitellu (disegnu, modellu, cuncepimentu, applicà, ghjucà musica, mette in scena, etc.) è mostra cumu si pò diversificà queste attività:

• Ogni cosa pò esse usata cum'è aiutu visuale. Per disegnu - sabbia ordinaria è prudutti in massa - cereali, per l'applicazione - fili, foglie, cunchiglia è ciottoli, per scultura - purè di patate, cartapesta è schiuma di rasatura, invece di una spazzola - i vostri dita o palme, un rolling pin, ecc.
• per u disignu è a custruzzione, offre una varietà di materiali da un designer ready-made à i mezi improvisati - per esempiu, scatuli di cartone di diverse dimensioni.
• pruvate à sustene a ricerca è l'interessi spirimintali di u zitellu - in un caminu, in un viaghju, in casa.
• aiuta u zitellu à ammaistrà e pussibulità di u so propiu corpu - offre ghjochi per sviluppà a coordinazione di i muvimenti, rapprisintazioni spaziali, ghjochi esterni.

3. Sceglie rigali chì ponu diventà a basa di un futuru hobby:

• stimulà l'imaginazione, a fantasia,
• rigali chì aiutanu à amparà novi cumpetenze - diversi arnesi, kits artighjanali, forse apparecchi - cum'è una camera o un microscopiu,
• interessanti publicazioni di riferimentu, enciclopedia (eventualmente in forma elettronica), registrazioni musicali, filmi video, album cù riproduzioni, abbonamenti di teatru.

4. Dite à u vostru figliolu o figliola nantu à i vostri passatempi di a zitiddina. Forse tenete sempre album cù a cullizzioni di stampi o badge di i vostri figlioli - fighjate cù u vostru zitellu, cercate infurmazioni nantu à ciò chì a ghjente ùn cullighja micca, aiutate à sceglie è inizià una nova cullizzioni.

5. Di sicuru, ùn vi scurdate di andà in excursioni è diversi musei di tantu in tantu. Truvate l'uppurtunità di presentà u vostru figliolu o figliola à i prufessiunali - di sicuru, trà i vostri cunnisciuti ci sarà un artista, scultore, architettu, duttore o ricercatore. Pudete visità u studiu di l'artista, una operazione in un hospitalu o un travagliu di risturazione in un museu.

E se u zitellu hè cusì appassiunatu di qualchì attività chì si scurda di studià?

Hè pussibule chì una passione cusì forte diventerà a basa per a scelta di una futura professione. Allora, pudete pruvà à cunvince un zitellu o un adulescente chì u maestru di a cunniscenza di a scola l'aiuterà à diventà un veru prufessiunale. U futuru disegnatore di moda hà bisognu di creà mudelli - per questu seria bonu per ammaistrà i principii di geometria è e cumpetenze di disegnu, per sapè a storia è l'etnografia, un atleta hà bisognu di cunniscenze di l'anatomia è a fisiologia, etc.

Hè vale a pena insistà nantu à e classi in un cercolu o seccione se u zitellu ùn hè micca interessatu in elli?

Prima di tuttu, questu hè un prublema di scelta - u zitellu stessu l'hà fattu, o avete aiutatu à orientà ellu stessu, o simpricimenti impostu e vostre idee nantu à ciò chì serà utile à ellu in a vita.

Per esempiu, spessu unu di i genitori sognu di crià un musicista prufessiunale da u so figliolu o figliola, perchè ùn hà micca travagliatu in a zitiddina - ùn ci era micca cundizioni o i so genitori ùn eranu cusì persistenti.

Di sicuru, sapemu tutti l'esempii quandu sta perseveranza ùn hà micca datu fruttu, ma hà datu risultati direttamente opposti: u zitellu sia hà sceltu una direzzione completamente diversa per ellu stessu, o divintò un performer passiu, senza creatività.

Si deve esse cunsideratu: micca assai zitelli anu interessi stabile digià furmatu da l'età di 10-12. Da una banda, ci hè sempre u tempu di circà. Dà à u vostru zitellu una larga gamma di scelte. Per d 'altra banda, hè necessariu di mantene u so interessu in l'occupazione scelta.

Moltu dependerà di u vostru sustegnu, cumpresu u sustegnu materiale. Sò interessatu à ciò chì u zitellu face in un cercolu o seccione, chì successi hà, cumu si sviluppanu e relazioni cù i picciotti, cumu aiutà. Pruvate di furnisce tuttu ciò chì avete bisognu per e classi - sia un uniforme di sport, una racket "cum'è tutti l'altri" o un cavallu è vernici caru.

U zitellu deve esse permessu di cambià attività cum'è guanti?

Scuprite prima ciò chì impedisce à u zitellu o adulescente di mantene u so interessu in una cosa. Ùn hè micca necessariu chì questu hè a pigrizia naturali o frivolità. I mutivi pò esse assai diffirenti.

Forsi a relazione cù u capu di u circulu o u coach, cù unu di i picciotti ùn hà micca travagliatu. O u zitellu perde rapidamente l'interessu s'ellu ùn vede micca risultati immediati. Pò sperimentà dolorosamente i successi di l'altri è i so fallimenti. Hè pussibule chì ellu o i so genitori anu sopravvalutatu a so capacità per questa occupazione particulare. In ogni casu, a situazione pò esse cambiata.

A pressione è i rimproveri per a frivolità ùn facenu micca un zitellu più seriu è propiu. In fine, u principale hè chì i passatempi facenu a so vita attuale è futura più interessante è più ricca. Cum'è l'Artist Populari di Russia, u prufessore Zinovy ​​​​Korogodsky hà dettu, "l'interessi creativi di u zitellu ùn ponu esse trattati in modu pragmaticu, cuntendu ciò chì "dividendi" portarà u so hobby in un futuru vicinu. Purtarà ricchezza spirituale, chì hè necessariu per un duttore, è un pilotu, è un omu d'affari, è una donna di pulizia.